영국, 캐나다, 호주 대학 입시는 무엇이 다를까요?

읽기 전에: 이 글은 2026년 9월 13일 기준으로 확인 가능한 UCAS, Oxford, Manchester, EduCanada, OUAC, UBC, Study Australia, UAC, University of Sydney, University of Melbourne, 그리고 CCS의 공개 자료를 바탕으로 작성되었습니다. 대학 입시 정책은 바뀔 수 있습니다. 실제 지원하실 때는 반드시 지원 연도, 목표 대학, 구체적인 전공/과정(Course/Program/Degree)의 공식 페이지를 다시 확인해 주십시오.

자녀가 지금 국제학교에 다니고 있고, 앞으로 영국·캐나다·호주 대학에 지원할 가능성이 있다면, 대개 먼저 이런 질문을 하게 됩니다. "어느 나라가 더 들어가기 쉬운가요?" 자연스러운 질문이지만, 이 질문은 종종 가정을 잘못된 출발점으로 이끕니다.

먼저 이해해야 할 것은 세 나라가 "고등학생이 대학에 갈 준비가 되었는지"를 판단하는 방식이 서로 다르다는 점입니다. 영국의 학부 과정은 더 일찍 전공별로 특화되기 때문에, 지원 시 전공 방향과 학업 준비를 매우 중요하게 봅니다. 캐나다에는 전국 단일 입시 제도가 없으며, 고등학교 성적, Grade 11~12 과목 선택, 전공별 선수 과목(Prerequisite)이 대체로 기본이 되고, 각 대학이 Personal Profile, 면접, 그 밖의 자료를 추가로 볼지 스스로 결정합니다. 호주는 흔히 해외 고등학교 자격이 Year 12에 어떻게 대응되는지를 먼저 판단한 뒤, 성적과 전공 요건을 살펴봅니다.

자녀가 American Curriculum(미국식 커리큘럼)을 이수하고 있다면 이 차이는 특히 미리 알아 둘 가치가 있습니다. 같은 Transcript, 같은 AP 과목, 심지어 같은 SAT 점수라도 세 나라의 입시 체계에서 완전히 다른 의미를 가질 수 있습니다.

30초 요약: 세 가지 경로

• 영국: 전공이 먼저입니다. 자녀가 대략적인 전공 방향을 일찍 정할수록 전공에 맞는 고등학교 과목, AP, 그 밖의 학업 준비를 계획하기 쉬워집니다.
• 캐나다: 성적과 과목이 먼저입니다. 고등학교 성적, 과목의 난이도, 선수 과목이 대체로 기본이 되며, Personal Profile, 포트폴리오, 면접을 볼지는 대학과 전공별로 확인해야 합니다.
• 호주: 자격 환산이 먼저입니다. 대학이 먼저 해외 고등학교 자격이 어떻게 인정되고 환산되는지 확인한 뒤, 성적과 전공별 선수 과목을 심사합니다.

이 표 뒤에는 단순한 원칙이 있습니다. 고등학교 과정은 보기 좋은 GPA 하나만을 목표로 해서는 안 됩니다. 자녀가 어떤 과목을 들었는지, 그 난이도는 어땠는지, 미래 전공에 필요한 선수 과목을 충족했는지는 몇 년 뒤 대학 지원에서 다시 문제가 됩니다.

영국: 무엇을 공부하고 싶은지 빨리 알수록 계획하기 쉽습니다

영국 학부 과정과 여러 북미 대학의 뚜렷한 차이 중 하나는 전공 특화가 더 일찍 시작된다는 점입니다. University of Manchester는 미국 학생을 위한 안내에서 영국 학부 과정의 특징을 "Specialise from Year 1"이라고 요약합니다. 1학년부터 이미 많은 학습 시간이 선택한 전공에 집중된다는 뜻입니다.

이는 왜 영국 입시가 흔히 "무엇을 공부할지 먼저 정하고, 그다음 어떤 대학이 맞는지 비교하는" 방식인지를 설명해 줍니다. Economics를 지원할 학생과 Mechanical Engineering을 지원할 학생은, GPA가 비슷하더라도 고등학교에서 들어야 할 수학, 과학, 상위 과목이 완전히 다를 수 있습니다.

학부모님은 때때로 해외 대학 지원을 "활동이 많을수록 좋다"고 이해하십니다. 영국이 교실 밖 경험을 전혀 보지 않는 것은 아니지만, 대학은 그 경험이 지원 전공과 얼마나 관련이 있는지를 더 중요하게 봅니다. 무엇을 읽었고, 무엇을 연구했고, 어떤 학술 활동에 참여했는지가 입학 담당자에게 "이 학생이 왜 이 학문을 선택했는지, 그것을 계속 배워 나갈 기초를 이미 다졌는지"를 이해시켜 줄 수 있어야 합니다.

Personal Statement는 이제 "구체적으로 말하기"를 세 번 요구합니다. 2026 Entry부터 UCAS는 기존의 한 편짜리 Personal Statement를 세 가지 질문으로 바꾸었습니다. 왜 이 전공을 공부하고 싶은지, 지금까지의 학습과 자격이 어떻게 준비를 도왔는지, 교실 밖에서 무엇을 했고 그 경험이 왜 유용한지입니다. 세 답변을 합쳐 여전히 4,000자(characters) 제한이 있으며, 각 질문은 최소 350자 이상이어야 하고, 입학 담당자는 세 부분을 하나로 읽습니다. 이 변화는 오히려 영국의 입시 논리를 더 명확하게 만들었습니다. Personal Statement를 세 개의 "모범 답안"으로 만든 것이 아니라, 학생이 막연한 "열정"을 덜 말하고 전공과 관련된 근거를 더 많이 제시하도록 요구하는 것입니다.

Predicted Grades는 국제학교 가정이 처음 접할 때 낯설어하는 부분입니다. 영국에 지원할 때 많은 학생은 아직 최종 고등학교 성적을 받지 못한 상태입니다. UCAS는 학교나 추천인이 아직 끝나지 않은 시험이나 자격에 대해 Predicted Grades를 제출하도록 요구합니다. 대학은 이 예상 성적을 다른 자료와 함께 심사에 활용하며, 먼저 Conditional Offer를 낸 뒤 실제 성적이 발표되면 최종 합격 여부를 확정할 수 있습니다. 이 때문에 영국 경로는 G12 막바지에 "지원 서류를 준비"하는 것만으로는 부족합니다. 학교가 Predicted Grades와 Reference를 체계적으로 제공할 수 있는지, 고등학교 과목이 어떻게 기록되는지, 현재 성적이 목표 대학의 요건에 얼마나 가까운지가 모두 훨씬 이전 단계부터 입시 과정에 들어옵니다.

미국식 고등학교를 다니는 학생이 영국 지원에서 가장 오해하기 쉬운 것은 High School Diploma와 AP입니다. "American Curriculum을 이수하고 High School Diploma를 받았으니 영국 대학이 당연히 인정해 줄 것이다"라는 말은 지나치게 단순합니다. 영국 대학은 각자 어떤 국제 자격을 자신의 A-Level 요건에 대응시킬지 스스로 결정합니다. Oxford는 미국 체계에 대한 요건을 명확히 제시하는데, A*A*A를 요구하는 과정을 예로 들면 AP 4과목 5점, 또는 AP 3과목 5점과 지정된 점수의 ACT나 SAT를 함께 요구할 수 있으며, 과정별로 구체적인 과목 요건이 따로 있습니다. Manchester 역시 미국의 High School Diploma는 보통 AP, Dual Enrolment, 또는 다른 college-level 학습과 함께 영국의 A-Level 요건에 대응되어야 하며, 이는 전공마다 다르다고 설명합니다. 여기서 기억해야 할 것은 어느 한 대학이 "AP 몇 과목이 필요한가"가 아니라, American High School Diploma에는 모든 영국 대학에 적용되는 하나의 통일된 환산 기준이 없다는 점입니다. 실제로 학교를 선택하는 단계에서는 반드시 해당 연도의 University + Course + 국가별 요건(country-specific requirements)을 확인해야 합니다.

영국의 일정은 비교적 촘촘합니다. 2027 Entry를 예로 들면, UCAS는 2026년 10월 15일 영국 시간 오후 6시를 Oxford, Cambridge, 그리고 대부분의 Medicine, Dentistry, Veterinary Medicine/Science 과정의 Equal Consideration Deadline으로 발표했습니다. 그 밖의 대부분의 학부 과정은 2027년 1월 13일 오후 6시가 마감입니다. UCAS 지원은 최대 5개의 choice를 선택할 수 있습니다. 자녀가 영국을 염두에 두고 있다면 G10, G11부터 전공 방향을 탐색하기 시작하는 것은 "너무 이른" 것이 아닙니다. 열네다섯 살에 미래를 확정 짓기 위해서가 아니라, 과목 선택, AP, 그리고 최종 대학 목록이 천천히 서로 맞춰질 시간을 벌기 위해서입니다.

캐나다: 하나의 "전국 통일 입시 공식"을 찾지 마세요

캐나다의 복잡함과 자유로움은 같은 지점에서 나옵니다. 바로 대학이 매우 큰 입학 자율권을 가지고 있다는 점입니다. 캐나다 정부의 EduCanada는 대학마다 자체적인 지원 절차와 Admission Requirements를 두고 있으며, 국제 학생은 추가 요건을 마주할 수도 있다고 명확히 밝히고 있습니다.

Ontario에는 OUAC라는 집중 지원 시스템이 있지만, OUAC는 지원서를 접수하고 전달하는 역할만 할 뿐, 합격 여부 결정은 여전히 대학이 직접 내립니다. OUAC 역시 국제 지원자에게 Program이 열려 있는지, 어떤 서류가 필요한지, 마감이 언제인지는 대학과 전공 페이지로 돌아가 확인해야 한다고 안내합니다. 그러므로 "캐나다 대학이 무엇을 요구하는가"라는 질문은 대체로 너무 넓습니다. 더 유용한 질문은 "우리 아이의 이런 고등학교 배경이라면, University X의 이 Degree에 지원할 때 어떤 Grade 11~12 과목과 성적이 필요한가?"입니다.

성적은 중요하지만, "캐나다는 GPA만 본다"는 것도 정확하지 않습니다. UBC를 예로 들면, 학교는 자신의 입학 심사를 competitive and comparative(경쟁적이고 비교적인)라고 설명합니다. 심사에서는 성적, 학생이 선택한 과목, 그리고 Personal Profile을 함께 봅니다. UBC는 또한 앞으로 지원하고자 하는 Degree가 Grade 11과 Grade 12의 과목 선택에 직접 영향을 미친다고 특별히 안내합니다. 이것이 바로 캐나다 경로에서 자주 간과되는 선수 과목(Prerequisite) 문제입니다. 공학, 과학, 컴퓨터 사이언스, 경영 등의 전공은 흔히 수학, Calculus, Physics, Chemistry, English 같은 고등학교 과목에 구체적인 요건을 둡니다. GPA가 좋아도 필수 선수 과목이 빠져 있다면, 활동이 풍부하다고 해서 자동으로 그 공백이 메워지지는 않습니다. 반대로 캐나다를 "숫자만 본다"고 이해해서도 안 됩니다. UBC에 지원하는 대부분의 고등학생은 Personal Profile을 제출해야 하며, 학교는 학생에게 자신의 책임감, 경험, 기여, 성찰에 대해 이야기하도록 요청하고, 훈련된 심사자가 이를 비교하며 읽습니다. 다른 대학과 Program이 별도의 에세이, 포트폴리오, 오디션, 면접을 요구하는지는 각각 다릅니다.

전 과목을 영어로 가르치는 국제학교라고 해서 자동으로 언어 요건이 면제되는 것은 아닙니다. 이 점은 학부모님이 따로 기억해 두셔야 합니다. UBC는 지원자가 English Language Admission Standard를 충족하도록 요구하며, 이를 만족하는 여러 방법을 제시합니다. 영어를 모국어로 쓰지 않는 나라에 있지만 영어로 수업하는 국제 중등학교에 대해서는, UBC가 구체적인 학교 자격 요건과 연속 재학 기간 요건을 별도로 두고 있으며, 이 경로를 충족하지 못하면 인정되는 영어 시험이나 다른 방법으로 기준을 만족할 수도 있습니다. 따라서 "아이가 국제학교에서 계속 영어로 수업받았다"는 것과 "목표 대학이 이미 아이가 English Language Requirement를 충족했다고 확인했다"는 것은 같은 말이 아닙니다. 영국, 캐나다, 호주 모두 각각 따로 확인해야 합니다.

호주: 먼저 "우리 아이의 고등학교 자격이 여기서 어떻게 인정되는가"를 파악해야 합니다

호주 대학의 입구는 대체로 자격과 점수를 대응시키는 체계처럼 보입니다. 호주 정부의 Study Australia는 학부 과정이 보통 Australian Senior Secondary Certificate of Education(Year 12) 또는 이에 상응하는 국제 자격의 이수를 요구하며, 일부 과정은 특정 선수 과목(prerequisite subjects)도 함께 요구한다고 안내합니다. 그러므로 태국의 국제학교에서 미국식 커리큘럼을 이수하는 학생이라면, 첫 단계는 "ATAR를 준비하는 것"이 아니라 목표 대학이 자신의 High School Diploma, GPA, AP, SAT 또는 ACT를 어떻게 인정하는지를 확인하는 것입니다.

ATAR란 무엇일까요? "호주판 수능 점수"로 오해하지 마세요. UAC의 정의는 명확합니다. ATAR is a rank, not a mark(순위이지 점수가 아닙니다). 이는 0.00에서 99.95 사이의 순위 지표로, 학생이 같은 연령대 집단 안에서 어느 위치에 있는지를 나타냅니다. 대학은 대체로 Selection Rank(ATAR에 적용 가능한 조정을 더한 값)와 그 밖의 기준에 따라 선발합니다. 해외 국제학교 학생은 반드시 ATAR를 갖고 있는 것은 아닙니다. IB, A-Level, 미국식 고등학교 체계, 그 밖의 국제 자격은 해당 대학이나 입시 센터의 자체 규정에 따라 평가됩니다.

SAT와 AP가 호주에서도 여전히 쓸모 있는 이유. University of Sydney는 현재 "고등학교 자격 이수 + SAT 또는 ACT"라는 미국식 경로를 명확히 인정하고 있으며, 국제 학생을 위해 미국 고등학교 자격, 지정된 GPA, AP 3~4과목 성적을 기준으로 평가하는 방식도 함께 제시하고 있습니다. University of Melbourne 역시 미국 High School Diploma의 GPA, SAT, ACT를 자신이 인정하는 해외 중등 자격 체계에 포함하고 있습니다. 이는 좋은 예입니다. 같은 SAT 점수라도 어떤 캐나다 대학에서는 꼭 필요하지 않을 수 있고, 어떤 영국 대학에서는 AP와 결합해 국제 자격의 일부가 될 수 있으며, 어떤 호주 대학에서는 입학 심사에 직접 반영될 수도 있습니다. 시험 자체는 바뀌지 않지만, 각 입시 체계가 그것을 사용하는 방식이 다른 것입니다.

호주 역시 모든 국제 학생이 같은 지원 플랫폼을 쓰는 것은 아닙니다. 현재 UAC는 NSW와 ACT의 많은 학부 지원을 담당하지만, 국제 학생에 대한 자격 범위는 명확합니다. 2026년에 재학 중이거나(혹은 2025년에 마쳤거나) Australian Year 12, IB Diploma, NCEA Level 3 등의 자격을 가진 국제 지원자는 UAC를 통해 지원할 수 있으며, 그 밖의 국제 학생은 대체로 대학에 직접 지원합니다. 따라서 태국에서 American Curriculum을 이수하는 학생은 "나중에 그냥 UAC로 지원하면 된다"고 미리 가정해서는 안 됩니다. 자신의 고등학교 자격과 목표 대학이 어떤 지원 경로를 사용하는지 먼저 확인해야 합니다.

같은 미국식 고등학교 자료를 세 나라는 어떻게 다르게 읽을까요?

학부모님이 알아 두면 좋을 용어들

자녀가 아직 G9~G10이라면, 지금 무엇을 해야 할까요?

많은 가정이 처음 대학을 진지하게 알아보는 시점은 G11, 심지어 G12일 때가 많습니다. 하지만 자녀가 나중에 Engineering, Computer Science, Economics, 또는 자연과학을 전공하고 싶어 한다면, 실제로 선택의 폭을 좌우하는 일들은 이미 그보다 한두 해 전에 벌어졌을 수 있습니다. 수학을 어디까지 배웠는지, Physics나 Chemistry를 들었는지, 상위 과목을 어떻게 배치했는지가 그것입니다. 에세이는 나중에 준비할 수 있지만, 빠진 고등학교 과목은 대개 제때 보충하기 어렵습니다.

이 일정은 열네 살 아이에게 평생을 결정하라는 뜻이 아니라, 방향이 바뀔 때 가정이 여전히 선택지를 가질 수 있도록 하기 위한 것입니다.

치앙마이에서 미국식 커리큘럼으로 공부하는 자녀가 있다면, 학교는 어떤 질문에 답할 수 있어야 할까요?

치앙마이 시더 국제학교(CCS)와 같은 American Curriculum 학교를 포함해서 치앙마이의 국제 고등학교를 비교하고 계신다면, "나중에 영국 대학에 지원할 수 있을까요?"보다 더 물어볼 가치가 있는 것은 고등학교 과정이 실제로 어떤 과목과 지원 서비스를 제공할 수 있는가입니다.

CCS 공식 홈페이지는 현재 학교가 San Kamphaeng, Chiang Mai, Thailand에 위치하며, PK~G12 과정을 운영하고, English-medium American curriculum을 따른다고 밝히고 있습니다. 커리큘럼 페이지에는 미국 주류 학업 평가 체계와 커리큘럼 설계를 참고하며 Common Core Plus로 이를 강화한다고 명시되어 있고, 고등학교 과정은 G9~G12입니다. Academics 페이지에는 "AP Path"도 나와 있으며, High School의 중점을 College prep, AP courses, leadership development로 소개하고 있습니다.

다만 홈페이지가 이 페이지에서 특정 학년의 완전한 AP 과목 목록까지 공개하고 있는 것은 아닙니다. 따라서 이미 고등학교에 재학 중이거나 곧 진학할 가정이라면, 그 학년에 실제로 어떤 상위 과목과 AP 과목이 개설되는지, 학생이 해당 AP 시험에 응시하는지, 그리고 이런 과목이 Transcript와 졸업 요건에 어떻게 반영되는지를 학교에 직접 확인하는 편이 더 안전합니다. "학교에 AP Path가 있다"는 것과 "우리 아이가 이번 학년에 실제로 어떤 AP를 들을 수 있는가"를 분리해서 물어보면 더 유용한 답을 얻을 수 있습니다.

영국, 캐나다, 호주 중 어디가 우리 아이에게 더 맞을까요?

"영국이 더 좋다" 또는 "호주가 더 쉽다"는 식의 단순한 답을 하기는 어렵습니다. 아이가 이미 Physics, Engineering, Economics, History 등 특정 분야에 명확한 관심을 갖고 있고, 더 일찍 전공에 깊이 파고드는 것을 기꺼이 받아들인다면, 영국의 전공 특화형 학부 과정은 진지하게 살펴볼 가치가 있습니다.

아이의 성적이 안정적이지만 고등학교 단계에서 어느 정도 탐색의 여지를 남겨 두고 싶다면, 캐나다는 더 다양한 대학과 Degree의 조합을 제공할 수 있습니다. 다만 Grade 11~12의 선수 과목은 여전히 놓쳐서는 안 됩니다.

"자격이 인정되는지, 점수가 어떻게 환산되는지, 어떤 선수 과목이 필요한지"를 먼저 살펴보는 것을 선호하는 가정이라면, 많은 호주 대학들의 공식 입학 페이지가 비교적 직관적인 편입니다. 다만 이것이 모든 대학, 모든 전공이 단 하나의 점수 기준만을 본다는 뜻은 아닙니다.

어느 나라가 "더 쉬운가"를 따지기보다는, 자녀의 현재 과목, 성적, 관심사, 그리고 앞으로 지원할 가능성이 있는 전공을 함께 놓고 보는 것이 더 유용합니다. 지원 난이도는 국가라는 이름표가 아니라, 대학과 전공, 그리고 학생 개인의 배경이 함께 결정합니다.

자주 묻는 질문

태국의 국제학교에 다니면서 영국, 캐나다, 호주 대학에 지원할 수 있나요?

가능합니다. 고등학교가 있는 나라 자체가 지원 자격을 자동으로 제한하지는 않습니다. 대학은 학생이 가진 고등학교 자격, 과목, 성적, 영어 능력, 그리고 목표 전공의 구체적인 요건을 심사합니다. 세 나라 모두 국제 학생을 위한 명확한 지원 경로를 갖고 있습니다.

American Curriculum은 세 나라 모두 인정하나요?

"American Curriculum은 전 세계 어디서나 자동으로 인정된다"고 단순하게 이해해서는 안 됩니다. American Curriculum은 전 세계에서 통용되는 단일한 졸업 자격증이 아닙니다. 대학은 대체로 High School Diploma, Transcript, GPA, 과목 난이도, 그리고 AP, SAT/ACT와 같은 자료를 함께 살펴봅니다.

영국에 지원하려면 반드시 A-Level로 바꿔야 하나요?

꼭 그렇지는 않습니다. 영국 대학은 다양한 국제 자격을 인정합니다. Oxford와 같은 대학은 정해진 조합을 충족하는 AP, 또는 AP와 SAT/ACT를 결합한 미국식 자격을 명확히 인정하지만, 요건은 대학과 과정에 따라 다릅니다.

캐나다는 항상 SAT가 필요한가요?

전국 단일 답은 없습니다. 캐나다 대학은 각자 자체적인 입학 요건을 정합니다. 한 대학의 Test Optional 정책만 보고 "캐나다는 전부 SAT를 보지 않는다"고 일반화해서는 안 됩니다.

호주 대학은 반드시 ATAR가 있어야 하나요?

필요하지 않습니다. ATAR는 주로 호주 자국의 Year 12 체계를 위한 것입니다. 국제 학생은 해당 대학이 인정하는 해외 고등학교 자격으로 평가받을 수 있습니다.

국제학교에서 4년 내내 영어로 공부했는데도 IELTS가 필요한가요?

필요할 수도 있고, 다른 방법으로 요건을 충족할 수도 있습니다. 이는 대학마다 다릅니다. 예를 들어 UBC는 영어로 가르치는 국제 중등학교 출신 학생도 정해진 학교 자격 요건과 연속 재학 조건을 충족하거나, 그 밖의 인정되는 방법으로 ELAS를 만족해야 합니다.

G12가 되어서야 영국, 캐나다, 호주 중 하나를 결정해도 늦지 않을까요?

국가는 나중에 최종 결정해도 괜찮지만, 고등학교 과목 선택은 너무 늦게 미루면 안 됩니다. 공학, 컴퓨터 사이언스, 경제학, 과학 계열은 흔히 명확한 수학이나 과학 선수 과목을 요구합니다. G12가 되어서야 빠진 과목을 발견하면, 대개 에세이를 조금 늦게 쓰는 것보다 보완하기가 훨씬 어렵습니다.

국가를 너무 일찍 결정하지 말고, 먼저 아이의 선택지를 남겨 두세요

열네다섯 살 아이는 계속 성장하고, 관심사도 바뀌며, 가정의 계획도 달라질 수 있습니다. G9, G10 단계에서 서둘러 "앞으로 무조건 영국으로 간다" 또는 "캐나다에만 지원한다"고 선언할 필요는 없습니다.

하지만 학부모님과 학교는 몇 가지 기초적인 것들을 미리 잘 준비해 둘 수 있습니다. 영어와 학술적 글쓰기가 실제로 뒤처지지 않게 하고, 단기적으로 편하다는 이유만으로 수학과 과학의 난이도를 너무 일찍 낮추지 않으며, 아이가 무엇을 좋아하고 무엇을 좋아하지 않는지 서서히 알아 가도록 돕고, 필요할 때 AP, 상위 과목, 전공별 선수 과목에 대해 제때 알아보는 것입니다.

몇 년 뒤 대학이 보게 되는 것은 "국제학교"라는 단어만이 아닙니다. 대학은 한 명의 학생이 실제로 어떤 과목을 들었는지, 성적은 어땠는지, 과목들 사이에 연속성이 있었는지, 그리고 다음 단계의 학습을 받아들일 준비가 되어 있는지를 봅니다. 좋은 진학 계획은 아이를 "완벽한 지원자"로 포장할 필요가 없습니다. 더 현실적인 목표는 고등학교 몇 년 동안 충분히 탄탄한 학업 기록을 남기면서도, 방향을 바꿀 여지를 함께 남겨 두는 것입니다.

CCS의 고등학교 커리큘럼과 진학 지원에 대해 더 알고 싶으시다면 고등학교 프로그램 페이지를 참고하시거나, 입학 안내 페이지 또는 전화 +66 (0) 62 620 8307로 입학팀에 문의해 주세요.

이 글은 가정을 위한 교육 및 진학 경로 정보를 정리한 것으로, 어떤 대학 합격도 보장하지 않습니다.

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권위 있는 자료 출처 (모두 2026년 9월 13일 기준으로 확인됨. 입학 요건은 바뀔 수 있으니 실제 지원 전에 반드시 해당 연도의 페이지를 다시 확인하십시오):

1. UCAS — Dates and deadlines for uni applications
2. UCAS — How to write your personal statement: 2026 entry onwards
3. UCAS — Supporting international students
4. The University of Manchester — Information for students from the US
5. University of Oxford — International qualifications
6. EduCanada, Government of Canada — How to apply to school in Canada
7. Ontario Universities' Application Centre — I Am an International Applicant
8. UBC — Application Evaluation
9. UBC — Write your Personal Profile
10. UBC — English language competency
11. Study Australia, Australian Government — How to apply to study
12. Universities Admissions Centre (UAC) — What is the ATAR?
13. UAC — International applications and offers
14. The University of Sydney — Recognised qualifications
15. The University of Melbourne — Recognised VCE-equivalent qualifications
16. Chiangmai Cedar International School — Official Website
17. Chiangmai Cedar International School — Academics